《牛津初中英语》7A Unit4 My day的Task教学设计

作     者：闯彩侠 

作者机构：江苏省淮安市淮阴区新渡初级中学江苏淮安223001 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：89-89页

摘      要：1．教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》写作教学部分。通过A部分的图表展示Millie对学校活动的喜爱程度及喜欢与不喜欢的原因。学生需要参考图表信息和Usefulexpressions，完成B部分Millie的日记。紧接着学生需要介绍自己的学校生活，将自己的学校生活在口头表达的基础上进行书面表达，培养和提高学生的写作能力。

主 题 词：教学设计 英语 初中 牛津 写作能力 教学内容 教材分析 学校 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2016.41.070

馆 藏 号：203153546...