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一道新定义考题的思路突破与教学思考

一道新定义考题的思路突破与教学思考

作     者:季群 

作者机构:江苏省如皋初级中学 

出 版 物:《中学数学(初中版)》 

年 卷 期:2016年第2期

页      码:85-87页

摘      要:关注北京市近年来中考数学试题的同行应该知道,"新定义"把关题成为地方命题特色,作为一种风向标考题,北京市各区、各校各自的期中、期末试卷的把关题也都把"新定义"考题作为一道必考题.本文选取最近北京海淀区九年级第一学期期末卷上的把关题,首先展开思路贯通,并围绕该题给出教学设计,供研讨.

主 题 词:教学思考 关题 北京海淀区 特征点 解题教学 数形结合 平面直角坐标系 变式 分类讨论 图像位置 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203153548...

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