《中国名山得名原因探析》教学设计——基于WebQuest模式的研究性学习实践

作     者：曹金鑫 

作者机构：江苏前黄高级中学 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 

年 卷 期：2003年第4期

页      码：9-12页

摘      要：《石钟山记》是中学语文的传统课文。教学本课时,我在常规教学的基础上,从石钟山得名的多种说法出发,借用WebQuest(网络专题调查)模式制作网页(http://***/szs/),引导学生进行“中国名山得名原因探析”的研究性学习的课题研究,取得了良好效果。 WebQuest是美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇(Bernie Dodge)等人于1995年开发的一种课程计划。“Web”是“网络”的意思,“Quest”是“寻求”、“调查”的意思,而“WebQuest”在汉语中则还没有一个与之相匹配的词汇。WebQuest是一种“专题调查”活动,与一般所说的研究性学习不同,在这类活动中,部分或所有与学习者互相作用的信息均来自互联网上的资源。

主 题 词：《中国名山得名原因探析》 教学设计 WebQuest 研究性学习 中学 语文 《石钟山记》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203153584...