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《故都的秋》教学设计

《故都的秋》教学设计

作     者:张麒麟 

作者机构:河南新乡卫生学校 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2014年第02Z期

页      码:23-24页

摘      要:教学构思师生在整体感知课文的基础之上,把课文的重点段落3—11段整合出五幅图,分别是:破院秋色图、落蕊秋意图、秋蝉残声图、秋雨话凉图、秋枣奇景图。与此同时,师生共同赏析并探究这五幅秋景图,感受作者对故都的秋深深的眷恋、不舍之情。教学目标领悟故都的秋色与作者主观心情融合的特点。教学重点、难点1.重点:培养学生健康的审美情趣和审美能力。2.难点:体会散文中情与景的交融。

主 题 词:故都的秋 整体感知 教学构思 教学重点 声图 情与景 文学作品 人生理想 她是一个弱女子 写作背景 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2014.05.058

馆 藏 号:203153602...

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