探究性学习在英语教学中的运用

作     者：林文 

作者机构：广东省广州市实验中学高中校区 

出 版 物：《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期：2006年第8卷第2期

页      码：48-50,54页

摘      要：课堂教学中探究性学习的框架设计可以分为四个基本环节:研究教材,确定主题;选择资源,材料重组;指定任务,探讨研究;交流反馈,评价总结。

主 题 词：中学 英语教学 探究性学习 框架设计 资源重组 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2536.2006.02.012

馆 藏 号：203154100...