古诗词鉴赏教学中的心理引导

作     者：张建航 

作者机构：深圳华侨城中学 

出 版 物：《现代教育论丛》 (Modern Education Review)

年 卷 期：1994年第6期

页      码：30-34页

摘      要：古诗词是我国古典文学宝库的一个重要组成部份。初中语文课本中,古诗词占有一定的份量。在现代文化生活中,古诗词容易给人予距离遥远的感觉。怎样使初中生喜爱它且充分吸收它的营养呢?我认为,教师如果能针对初中生的心理特点加以引导,有目的、有意识地培养他们阅读古诗词的兴趣,帮助他们初步学会品味古诗词的艺术魅力,对提高学生的语文水平和文学素养,是有裨益的。

主 题 词：古诗词 诗词鉴赏 初中语文课 文学素养 语文水平 心理引导 鉴赏能力 少年学生 望天门山 语言艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203154592...