高校信息化课程资源开发和利用的原则与方式

作     者：黄新民 董文军 张沁文 

作者机构：陕西理工学院教务处 

基　　金：陕西省教育厅资助“第三轮陕西高等教育教学改革研究项目”一般项目“教育信息化背景下高校优质课程资源的开发与研究管理”(项目编号:105) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2007年第26期

页      码：140-141页

摘      要：高校信息化课程资源是传统课程资源与现代教育技术、现代教育思想的有机统一,优质信息化课程资源必须兼顾教育性、科学性、技术性和艺术性。开发信息化课程资源应遵循开放性原则、经济性原则、针对性原则和个性化原则,教师可以采用实践体验、问题探究和情境陶冶等方式引入课程资源,改进高校教学活动。

主 题 词：高校 课程资源 信息化课程资源 开发和利用 原则 方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2007.26.083

馆 藏 号：203154705...