生物技术专业学生对细胞生物学设计性实验的评价分析

作     者：寻慧 张迎春 张春林 温小军 

作者机构：贵阳医学院生物学教研室贵州贵阳550004 

基　　金：2008年贵阳医学院教改资助(NO:31) 

出 版 物：《贵阳医学院学报》 (Journal of Guiyang Medical College)

年 卷 期：2010年第35卷第2期

页      码：204-205页

摘      要：目的:探索医学生物技术专业细胞生物学设计性实验的教学方法。方法:开设"中药或保健食物对小鼠腹腔巨噬细胞吞噬能力影响"的设计性实验,采用问卷调查方式,对教学效果进行评价。结果:教学效果良好,学生实验设计、操作和分析能力提高。结论:设计性实验在一定程度上有利于学生综合素质的培养,实施过程需要逐渐完善。

主 题 词：生物学 设计性实验 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-2707.2010.02.032

馆 藏 号：203154811...