如何更好理解“已知长方形周长和长(宽),求宽(长)”问题

作     者：郝秀丽 

作者机构：河南省驻马店实验小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2024年第32期

页      码：50-51页

摘      要：怎样更好地理解“已知长方形周长和长(宽),求宽(长)”问题呢?可采用如下教学设计。一、在画图中感知算法1.说一说。长方形周长的计算方法有哪些?你喜欢哪一种?为什么?

主 题 词：教学设计 长方形 周长 计算方法 说一说 理解 已知 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2024.32.017

馆 藏 号：203154840...