“岗课赛证”综合育人视域下人才培养模式探索——以中药学专业为例

作     者：刘想晴 赵宝林 LIU Xiang-qing;ZHAO Bao-lin

作者机构：安徽中医药高等专科学校药学系安徽芜湖241000 

基　　金：2023年度安徽省教育厅质量工程项目“中药学服务十大新兴产业特色专业”(2023sdxx180) 2023年度安徽省教育厅质量工程项目“中药质量控制技术”(2023sdxx182) 2021年度安徽省教育厅质量工程项目“中药学专业岗课赛证综合育人改革”(2021gkszgg042) 2022年度安徽省教育厅质量工程项目“中药调剂技术课程思政示范课程”(2022kcsz167) 2022年度安徽省教育厅质量工程项目“面向SPOC的网络教学资源的设计与应用研究——以‘中药调剂技术’课程为例”(2022jyxm893) 2021年度安徽省职业教育创新发展试验区项目“中药江淮工匠英才培养”(WJ-RCPY-036) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第39期

页      码：181-184页

摘      要：为满足中医药行业人才需求,培养为建设“健康中国”全面服务的高素质技术技能型人才。通过厘清“岗课赛证”综合育人培养模式的基本内涵,创新中药学专业“岗课赛证”人才培养模式,重构中药学专业课程体系,校企“双元”协同搭建实践教学平台,培养高水平专兼职教学团队,开发特色教材,探寻技能规律,完善多元化评价体系,将课程教学与岗位技能要求、技能大赛、技能等级证书等考核有机融合,推进“岗课赛证”综合育人;以期为中药学专业人才培养改革探索提供一些参考。

主 题 词：“岗课赛证”融合 人才培养 中药学专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203154848...