人工智能专业以科研促进教学的研究与实践

作     者：瞿佳 卞则康 刘锁兰 马茹梦 

作者机构：常州大学阿里云大数据学院计算机与人工智能学院软件学院 江南大学人工智能与计算机学院 

基　　金：常州大学教育教学研究课题成果 课题编号:2021BDJY06、2021BDJY05、QZX23020482、QZX22020554、YJK2021032 

出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期：2024年第26卷第20期

页      码：80-82页

摘      要：人工智能作为一门新崛起的学科,具有广泛的应用前景和巨大的市场需求。尽管越来越多的高校开始开设人工智能专业,为了适应快速发展的人工智能领域,有必要实施一种以科研促进教学的研究与实践。该计划旨在提高人工智能专业学生的专业技能、培养他们的人工智能思维模式和创新能力、帮助学生更好地适应未来人工智能领域的挑战。本文包括两个方面内容:一是在人工智能课程设置和教材设计方面增加科研元素,将学生引入人工智能研究领域,引导学生参与实践项目,培养学生的科研能力。二是在人工智能课外活动方面增加科研体验和实践机会,如开设人工智能论坛和专业实验室等,提高学生的科研水平和创新能力。初步实践表明,该研究与实践计划对于提升人工智能专业学生的科研能力,激发其创新潜力,适应未来人工智能领域发展具有一定的促进作用。

主 题 词：人工智能 实践 研究 

学科分类：12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 081104[081104] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 0811[工学-水利类] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-4866.2024.20.028

馆 藏 号：203154850...