利用Mathematica软件辅助核能学习进阶

作     者：刘永阳 李晓鹏 

作者机构：陕西省旬邑县中学陕西咸阳711300 

基　　金：陕西省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“Mathematica软件在高中物理教学中的应用研究”的研究成果 课题批准号:SGH23Y1116 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2024年第11期

页      码：124-127页

摘      要：“核能来自何方”一节出现了许多抽象的概念,通过Mathematica软件绘制出核能、结合能、平均结合能、核子平均质量随原子序数变化图,可以辅助学生理解这些知识点.根据学习进阶理论,针对本节内容设计了“理解→应用→延展”的进阶路线,不仅让学生学会了基本概念,而且掌握了利用4个物理量分析解决实际问题的方法,并得出了相对原子质量与摩尔质量数值相等的结论.

主 题 词：Mathematica软件 学习进阶 核能 平均结合能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2024.11.030

馆 藏 号：203154868...