以学定教 凸显主体——党雪妮教学品格评介

作     者：韦国锋 卢庆权 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：1999年第4期

页      码：39-39页

摘      要：２６大森林的主人本文是阅读课文，我在指导学生阅读时，主要开展两个学习活动，从理解句子入手，巩固学过的知识，培养阅读的能力。读读写写，有感情地朗读课文。进行小组合作学习。找出有关句子说说“我”和猎人遇到困难是怎样克服的？然后用简洁的语言分三点写下来。想...

主 题 词：以学定教 持续发展 学习方法 学习活动设计 语言实践活动 教学目标 合作学习环境 合作学习模式 语文教学 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203154882...