世纪之交我国教育技术的发展

作     者：高利明 

作者机构：北京大学电教中心 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：1996年第9期

页      码：11-15页

摘      要：本文回顾了80年代以来我国教育技术的发展过程,简要介绍了国外教育技术的发展特点,并结合自己的教学实践,提出了"教育技术研究只有深入地研究教学过程(学习过程),才能找到提高教学质量的正确道路"的观点.同时,作者还就信息与知识的区别,用教育技术支持教育的整体改革等问题发表了自己的见解.

主 题 词：教育技术专业 整体改革 学习过程 学习资源 电化教育 教学设计 教学质量 发展特点 教学实践 计算机 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203154885...