看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >我国公立大学法人地位的困境溯源与定位分析 收藏
我国公立大学法人地位的困境溯源与定位分析

我国公立大学法人地位的困境溯源与定位分析

作     者:曹俊 

作者机构:扬州大学教育科学学院江苏扬州225002 

基  金:国家社会科学基金项目"我国高校学术资源配置的权力博弈与制度设计研究"(11BGL080) 教育部人文社会科学研究一般课题"我国大学学术委员会运行机制研究"(10YJC880012) 扬州大学大学生学术科技创新基金"我国大学法人地位与法人治理制度研究" 

出 版 物:《扬州大学学报(高教研究版)》 (Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition))

年 卷 期:2013年第17卷第4期

页      码:12-17页

摘      要:我国公立大学存在事业单位属性和法人身份共存的困境。法人定位不明确,造成我国现代大学制度的建设举步维艰,其根源就在于单位制度对大学组织根深蒂固的负面影响,以及我国法人制度建设的不完善。透过单位制度属性困境溯源分析,单位制度本身对大学组织定位就有负面作用;透过法系视角分析,并借鉴典型大陆法系国家和英美法系国家公立大学法人定位的理论与实践,公务法人或公法人中的特别法人对我国公立大学法人重新定位应有所启迪。

主 题 词:大学法人地位 大学定位 单位制度 公法人 公务法人 

学科分类:040106[040106] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.19411/j.cnki.1007-8606.2013.04.004

馆 藏 号:203154971...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分