物流管理信息系统PBL教学模式的改革探讨

作     者：杨元利 

作者机构：广西经济管理干部学院 

基　　金：广西高等教育教学改革工程项目“职业能力培养视角下的管理信息系统课程PBL教学研究与实践”(编号:2014JGB275) 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2015年第8卷第33期

页      码：40-42页

摘      要：针对传统物流管理信息系统课程教学存在的问题,分析了课程PBL教学有利于对学生自主学习创新能力、综合实践应用能力、人际交往沟通能力的培养,提出了课程PBL教学模式构建思路与目标,分析了构建PBL教学的主体性、开放性、民主性、发展性和生成性等原则,构建了课程PBL教学设计、课程综合设计、课程实验设计与课外实践设计等方面运行模式,适应国家教育改革创新与企业型人才培养目标的要求,提高了学生实际发现问题、分析问题和解决问题的能力。

主 题 词：物流管理信息系统 PBL 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.33.019

馆 藏 号：203155075...