避免作文语病,提高写作能力,提升语文素养

作     者：金晓艳 

作者机构：浙江省缙云县教师进修学校 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2016年第2期

页      码：20-20页

摘      要：作文是学生语文素养的综合体现,学生的写作能力如何,反映了学生语文素养的高低。但是作文教学却面对很多难题,其中作文语病就是一个重要方面。所以要想上好作文课,提高学生的作文水平,全面提高学生的语文素养,首先要解决的问题就是有效地避免学生作文中的语病。那么,教师应该怎样帮助学生克服语病,提高语言表达能力,进而全面提高语文素养呢？笔者谈谈自己的看法。

主 题 词：作文课 语言表达能力 识字教学 基本功训练 学习语法 修改自己 猜谜语 课程标准 语言文字 写作素材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2016.02.018

馆 藏 号：203155081...