浅谈教师课前心理状态的调整

作     者：蒋锦科 

作者机构：金坛市河头中学 

出 版 物：《常州教育学院学报（综合版）》 (Journal of Changzhou Institute of Technology(Social Science Edition))

年 卷 期：1999年第17卷第2期

页      码：18-18页

摘      要：教学既是一门科学,又是一门艺术。当此由应试教育向素质教育转轨之际,努力减轻学生负担,向课堂45分钟要质量,对教师提出了更高的要求。而同一教师上同一课程,可能出现两种截然不同的效果,其原因是什么呢?教师要上好一堂课,除按照教学大纲对组织教学、精选教材、熟悉内容、讲授方法等进行认真考虑和精心安排外,还有一个常常容易被人忽视的因素,那就是教师的课前心理状态。

主 题 词：课前心理状态 教师心理学 心理调整 素质教育 心理自控 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

馆 藏 号：203155107...