新课改下高中数学教学设计的特点

作     者：金志军 

作者机构：江苏省平潮高级中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2014年第5期

页      码：45-45,47页

摘      要：新课改下,人们对于学生素质的全面培养对课堂教学设计提出了高要求,教师应转变观念,以学生为课堂的主体,以学生为教学重心进行教学设计,教师在教学活动中应充当好主导作用,引导学生学会学习、学会探究,引导学生主动参与到教学活动中,主动获取知识,发展能力,养成终身学习的习惯.

主 题 词：高中数学 教学设计 主动探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203155127...