小学数学结构化教学的探索与实践

作     者：庄丽丽 

作者机构：上海市徐汇区向阳小学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2024年第21期

页      码：62-63页

摘      要：本研究构建了一个符合小学数学特点的结构化教学设计路径,注重数学知识点之间的内在联系和逻辑结构,通过设计具有层次性和递进性的教学活动,帮助学生建立起系统、完整的数学知识框架,有助于培养学生的数学思维能力和解决问题的能力,促进他们的全面发展。

主 题 词：小学数学 结构化 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203155385...