非遗艺术引入中学美术课堂的跨学科教学实践研究——以潍坊风筝为例

作     者：宋杉 时任毅 

作者机构：南京晓庄学院 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2024年第21期

页      码：43-45页

摘      要：该文以跨学科教育理念为背景,以具有代表性的中国非遗艺术——潍坊风筝为研究对象,将潍坊风筝这一非遗艺术引入中学美术课堂,探寻潍坊风筝非遗艺术进课堂的重要性。在教学研究过程中,教师应强调将理论与实践结合,注重在实际课堂中的策略与应变,探究如何将潍坊风筝引入中学美术课堂的教学体系构建,基于实际的课堂实践,进一步总结将其融入中学美术课堂的方式和途径。

主 题 词：跨学科教学 非遗艺术 中学美术课堂 潍坊风筝 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 0601[历史学-历史学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 060107[060107] 06[历史学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2024.21.019

馆 藏 号：203155392...