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多媒体教学课件线性设计的弊端与非线性优化

多媒体教学课件线性设计的弊端与非线性优化

作     者:罗雪 

作者机构:广东省顺德市陈村镇职业中学广东顺德528313 

出 版 物:《成都教育学院学报》 (Journal of Chendu College of Education)

年 卷 期:2003年第17卷第3期

页      码:68-69页

摘      要:使用现代化教学媒体,充分利用了计算机的信息技术,能将教学过程转变为具有智能化的双向互动过程,并使课堂教学达到全新的境界。但是,当前很多的CAI课件中并没有完全体现出多媒体的优势,而普遍存在着的“呈现—应答”现象制约了其优势的发挥。多媒体教学课件的线性设计存在许多弊端、应进行非线性优化,发挥其先进的智能化作用。

主 题 词:多媒体教学 现代化教学媒体 教学课件 教学过程 线性设计 弊端 非线性优化 计算辅助教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.13627/j.cnki.cdjy.2003.03.041

馆 藏 号:203155405...

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