高校思政课教师信息技术素养提升研究——以广州市增城区高校为例

作     者：徐莹 

作者机构：广州松田职业学院马克思主义学院 

基　　金：“1+7+N”增城区校地宣传思政联盟2022年度科研项目“增城区高校思政课教师信息技术素养研究”(编号:ZCSZLM202213)阶段性成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2024年第23卷第19期

页      码：207-210页

摘      要：随着现代信息技术的发展,高校思政课教师信息技术素养越来越受到人们的重视,但是也出现了信息化认识不够和信息化实践创新的动能不足、信息技术应用与教学融合度水平较低、信息伦理观念安全意识匮乏等问题。要想解决这些问题,必须建立合理的评价指标框架,采用有效的提升策略。从学校层面来看,高校要做好顶层设计,统筹全校信息化建设;从个人层面来看,思政课教师需要树立与时俱进的技术观,运用信息技术开展教育教学活动。

主 题 词：高等学校 思想政治课 信息技术素养 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030501[030501] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论类] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-5641.2024.19.068

馆 藏 号：203155486...