传统文化绘本在幼儿园教育中的应用

作     者：程雯媚 

作者机构：江西省抚州市临川区嵩湖乡中心小学江西抚州344125 

出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期：2024年第11期

页      码：0093-0096页

摘      要：传统文化绘本在幼儿园教育中扮演着重要角色,作为一种独特的教学资源,能够有效促进幼儿的全面发展。文章探讨了传统文化绘本在语言、社会、科学和艺术教育中的多元应用策略。在语言教育中,传统文化绘本丰富的词汇和生动的故事情节能够激发幼儿的表达能力。在社会教育中,绘本帮助幼儿理解社会规则和道德观念,增强文化认同感。在科学教育中,绘本提供了探索自然和实践动手能力的机会。同时,传统文化绘本在艺术教育中,通过丰富的视觉元素和创作灵感,激发幼儿的想象力和创造力。整体而言,传统文化绘本的引入为幼儿园教育提供了更为丰富的教学途径,有助于儿童在多方面的成长与发展。

主 题 词：传统文化 绘本 幼儿园教育 应用策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203155570...