内隐学习在地理教学中的应用——以“城市化”教学设计为例

作     者：徐振华 高超 朱云帆 

作者机构：安徽师范大学国土资源与旅游学院 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2013年第20期

页      码：7-9页

摘      要：内隐学习是心理学领域无意识研究的一个重要课题，同时也是对地理教学有重要参考价值的新型学习理念。内隐学习理念在树立正确人地观、落实课程标准、活跃课堂气氛方面有明显优势。提出教师要重视内隐学习理念在地理教学中的应用，在教学设计过程中要从教材取舍、课堂活动、创意练习三方面进行努力，实现内隐学习和外显学习的科学结合。

主 题 词：内隐学习 教学理念 城市化 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203155573...