指向艺术核心素养的中职公共艺术模块化教学设计与实施——以“走进戏剧”模块为例

作     者：钱文彦 

作者机构：江苏联合职业技术学院丹阳中专办学点 

出 版 物：《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期：2024年第20期

页      码：138-141页

摘      要：公共艺术课是中等职业学校学生必修的公共基础课程,是中等职业学校实施美育的主要途径和内容。文章以“走进戏剧”模块为例,以中职数字媒体应用技术专业一年级学生为授课对象,从教学整体设计、教学实施、教学成效、教学特色与创新四个方面展示了指向艺术核心素养的中职公共艺术课程模块化教学设计思路与实施方法。模块教学采用体验式教学模式,打造了“三度”艺术课堂,形成了德艺融合育人,有效发展了学生的艺术核心素养。

主 题 词：公共艺术 艺术核心素养 模块化教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19340/j.cnki.hhzs.2024.20.033

馆 藏 号：203155584...