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探究高考地理试题中“空间格局”的考查特点及备考策略——以2016-2024年高考试题为例

探究高考地理试题中“空间格局”的考查特点及备考策略——以2016-2024年高考试题为例

作     者:陈娟 

作者机构:新疆哈密市第十三中学 

出 版 物:《教学考试》 

年 卷 期:2024年第59期

页      码:51-56页

摘      要:空间格局的观察、概括、归纳是《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)“学业水平考试命题建议”五项具体任务设计举例的第一项。2016-2024年高考试题中针对“空间格局的观察、概括、归纳”的考查,主要集中在“地理事物空间分布特征”的描述与概括上(见表1)。

主 题 词:学业水平考试 地理事物 备考策略 《课程标准》 命题建议 高考试题 空间格局 考查特点 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203155614...

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