浅谈意象美在语文教学中的审美教育功能

作     者：张晓云 

作者机构：山西省乡镇企业学校讲师山西太原030024 

出 版 物：《山西大学师范学院学报》 (Journal of Teachers College of Shanxi University)

年 卷 期：2000年第12卷第4期

页      码：84-85页

摘      要：在国家全面倡导素质教育的今天 ,学校对学生进行教育的范围在逐渐扩大 ,教育的内容也在不断地丰富与深化。如何提高学生的综合素质与能力 ,如何使学生的“德、智、体、美、劳”得到全面发展 ,成为一个“完美的人” ,已是摆在我们每位教育工作者面前的首要任务。在语文教学中充分运用文学艺术作品的意象美的审美功能对学生进行审美教育 ,提高学生全面素质 。

主 题 词：意象美 素质教育 语文教学 审美教育 学生 能力培养 课堂教学 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040102[040102] 040101[040101] 

馆 藏 号：203155616...