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基于C4LPT排名的人工智能时代学习工具应用态势分析

基于C4LPT排名的人工智能时代学习工具应用态势分析

作     者:温慧群 

作者机构:广州市番禺区广播电视大学广东广州511400 

基  金:广州市广播电视大学2020年科研基金项目《终身学习视域下学习工具发展及应用效果研究——基于TOP 100学习工具排名》(课题编号:2020KYQN001) 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2024年第20卷第30期

页      码:28-30,34页

摘      要:人工智能时代,数字化学习工具更加注重人机交互和体感交互,为学习者提供更加高效、便捷的学习体验。文章基于C4LPT发布的2019—2023年TOP 100学习工具排名,从基本功能、教学应用、设计开发三方面分析了人工智能时代学习工具的特点与应用态势,指出其呈现智能化、个性化、社会化发展趋势。研究旨在帮助学习者在智能化时代选择合适的学习工具,优化终身学习效果。

主 题 词:人工智能 数字化学习工具 发展趋势 C4LPT学习工具 终身学习 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2024.1585

馆 藏 号:203155621...

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