看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文教学中引导小学生进行创意写作的措施研究 收藏
语文教学中引导小学生进行创意写作的措施研究

语文教学中引导小学生进行创意写作的措施研究

作     者:尚毅 任彩宁 

作者机构:榆林市第二十二小学陕西榆林719000 米脂县第二中学陕西榆林719000 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2024年第11期

页      码:232-235页

摘      要:在素质教育和新课标教学理念普及和推广的时代背景下,小学语文“教学评一体化”的应用模式成为了社会广泛研究的热点话题。在写作活动教学实践活动中,语文教师应及时革新教学思想,妥善运用多种写作教学计划,促使学生写作水平全面提升。基于此,笔者以人教版小学语文课本教材为例,从不同角度分析了小学语文“教学评一体化”的应用措施,希望能够给同行提供一定的参考价值。

主 题 词:新课标理念 小学语文 支架式教学理论 创意写作 应用措施 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203155664...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分