立德树人视域下本科院校烧伤护理课程思政构建初探

作     者：沈鸣雁 傅亚红 万鹏夏 冯志仙 

作者机构：浙江树人大学树兰国际医学院浙江树人学院树兰国际医学院附属杭州树兰医院浙江杭州310015 

基　　金：浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220475) 浙江树人学院“四新”研究与实践项目(2024yk202401) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2024年第10期

页      码：136-138页

摘      要：目的:探索本科院校烧伤护理课程思政教学的实施成效。方法:以2018级和2019级护理学专业学生为研究对象,分别作为对照组和试验组。两组均采用线下教学方式,试验组学生在教学过程中融入思政元素,对照组学生在教学过程中未融入思政元素,进行教学效果评价。结果:期末理论考试中,对照组和试验组学生的烧伤护理知识点得分分别为(3.98±1.88)分和(4.46±1.74)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在立德树人视域下,以烧伤护理专业知识为载体,渗透思政元素,是一次有益的尝试。

主 题 词：烧伤护理 课程思政 护理本科生 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2024.10.070

馆 藏 号：203155809...