幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力的提升策略

作     者：梁维维 

作者机构：如东县丰利镇石屏幼儿园江苏如东226408 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2024年第17卷第28期

页      码：122-124页

摘      要：幼儿园绘本阅读教学是培养幼儿自主阅读能力的重要途径。绘本从幼儿心理特点出发,以图文并茂的形式设计符合幼儿学习需求与发展需求的阅读素材,具有较高的教育价值。幼儿能在阅读中主动参与、积极思考,是其自主阅读能力的重要体现。基于幼儿园绘本阅读教学,探讨幼儿自主阅读能力提升策略,从兴趣导向、尊重差异、关注心理三个方面,提出围绕幼儿兴趣选择绘本材料、立足幼儿视野设计阅读活动、捕捉幼儿需求开展趣味阅读等教学策略,从而提升幼儿的自主阅读能力,为其今后的阅读学习奠定坚实基础。

主 题 词：幼儿园绘本阅读 自主阅读能力 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156003...