基于工作过程的维修电工实训学习情境设计与实施研究

作     者：王平均 王伟 吴恒玉 

作者机构：海南软件职业技术学院海南琼海571400 

基　　金：海南软件职业技术学院院级项目:基于工作过程模式维修电工的教学改革研究与实践(项目编号:Hr201112) 海南省教育科学"十二五"规划课题高职电子信息工程技术专业课程体系研究(项目编号:QJJ12507)的部分研究成果 

出 版 物：《哈尔滨职业技术学院学报》 (Journal of Harbin Vocational & Technical College)

年 卷 期：2013年第2期

页      码：89-90页

摘      要：本文将基于工作过程的理论应用到维修电工实训课程中,对维修电工实训课程中的内容以学习情境的模式进行设计,通过基于工作过程的"教、学、做"一体化六步情境教学法实施教学。在培养学生动手实践能力和应用能力的同时提高了学生的综合素养、创新能力及社会岗位的适应能力。

主 题 词：维修电工实训 工作过程 学习情境设计 情境教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8970.2013.02.043

馆 藏 号：203156105...