看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小议科学课堂的动态生成——《热水在冷水中怎样跑》教学与反思 收藏
小议科学课堂的动态生成——《热水在冷水中怎样跑》教学与反思

小议科学课堂的动态生成——《热水在冷水中怎样跑》教学与反思

作     者:何美惠 

作者机构:福建省泉州市实验小学362000 

出 版 物:《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期:2005年第22卷第4期

页      码:33-33页

摘      要:热水在冷水中怎样跑?是苏教版三年级上册一课中的一个活动,教学时间分配上只有10分钟,我在教学时是这样设计的:教师直接提出问题后,引导学生想办法看到热水在冷水中跑,再让学生实验、交流得出结论.

主 题 词:科学课 动态生成 苏教版 三年级 上册 初中 《热水在冷水中怎样跑》 教学反思 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-2326.2005.04.026

馆 藏 号:203156173...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分