《祭十二郎文》教学设计

作     者：韩承金 

作者机构：山西 

出 版 物：《中学语文教学参考（教师版）》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期：2006年第1期

页      码：38-39页

摘      要：一、教学设想 1．高中语文第四册共两个古代散文单元（第五、第六单元），学习这两个单元的目的是“使学生阅读浅易文言文的能力和欣赏水平有所提高”。《祭十二郎文》是其中第五单元的一篇自读课文，所以首先应从提高阅读浅易文言文能力的角度出发，安排学生自学课文，熟读文章，积累文言知识，了解文章大意。

主 题 词：《祭十二郎文》 教学设计 高中语文第四册 第六单元 学生阅读 教学设想 古代散文 欣赏水平 自读课文 自学课文 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156200...