浅谈如何激发学生学习语文的兴趣

作     者：刘仁力 LIU Ren-li

作者机构：湖南省常德市澧县澧南湖南常德415500 

出 版 物：《长沙通信职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational College)

年 卷 期：2007年第6卷第2期

页      码：107-109页

摘      要：语文课程应是工具性与文学性并重,既不能因考试指挥棒而片面强调它的工具性,也不能脱离文化工具这一特性,不顾学生水平大搞文学鉴赏。二者要想兼顾就必须在教学过程中寻求一条连接纽带,即激发学生的兴趣。文章从实践的角度,从培养学生的“有意注意”,讲究课堂艺术,恰当运用课堂提问,开展语文课外活动几个方面,提出了激发学生学习语文兴趣的一些要求和基本方法。

主 题 词：语文教学 激发兴趣 课堂艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-9581.2007.02.026

馆 藏 号：203156239...