肯尼亚新一轮免费初等教育政策剖析

作     者：金楠 万秀兰 Jin Nan;Wan Xiulan

作者机构：浙江师范大学非洲教育研究中心金华321004 

出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期：2007年第27卷第9A期

页      码：66-70页

摘      要：2003年肯尼亚出台了新一轮免费初等教育政策,但在政策执行过程中面临教学设施、教材供应、教师资源的严重不足以及学生辍学等问题。综观这一政策,发现在决策之前缺乏深入细致的现状分析,缺乏基础广泛的讨论和协商,也缺乏政策实施的具体设计;政策执行策略上有待改善的还很多;政策本身意义重大,但执行前景则取决于经济发展、政府管理和国内外支持水平等因素。

主 题 词：免费初等教育 政策 肯尼亚 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.14121/j.cnki.1008-3855.2007.17.007

馆 藏 号：203156247...