多元化阅读

作     者：高树英 

作者机构：甘肃省庆阳市西峰区向阳小学 

出 版 物：《家教世界》 

年 卷 期：2024年第20期

页      码：45-46页

摘      要：阅读活动是小学语文教学的重要组成部分。通过设计和开展多元化的阅读活动,引导学生深入探究文本主题、核心观点、人物特色,能培养学生的语言文字应用能力、思维能力、审美创造力和文化理解能力,优化小学语文阅读教学模式,充分调动学生的阅读积极性,培养学生的语文核心素养。

主 题 词：审美创造力 语文核心素养 多元化阅读 小学语文教学 语言文字应用能力 小学语文阅读教学 文化理解能力 思维能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156265...