“找缺点法”教学案例分析

作     者：孙瑞平 

作者机构：曲阜师范大学附属小学山东 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2025年第4期

页      码：59-61页

摘      要：在《义务教育科学课程标准(2022年版)》中,学生创新能力的培养被摆在了非常重要的位置。本文根据课程标准的精神,将创新思维方法——找缺点法,通过巧妙的设计,完美地融合到科学课程教学中,使学生在不知不觉中了解和掌握创新方法,培养学生的创新能力。

主 题 词：小学科学 “找缺点法” 创新思维方法 展示创意 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203156304...