基于职业院校技能大赛教学能力比赛的教学设计与实践——以基础化学《溶液》作品为例

作     者：刘全裕 邹艳辉 黄镇良 陈文倩 LIU Quan-yu;ZOU Yan-hui;HUANG Zhen-liang;CHEN Wen-qian

作者机构：福建卫生职业技术学院药学院福建福州350101 

基　　金：2023年度福建卫生职业技术学院《基础化学》精品在线开放课程项目(JG2023209) 福建卫生职业技术学院《基础化学》“课程思政”试点建设项目(SZ2022011) 

出 版 物：《海峡药学》 (Strait Pharmaceutical Journal)

年 卷 期：2024年第36卷第11期

页      码：44-49页

摘      要：目的 通过对教师教学能力比赛作品《溶液》的全面探讨,为基础化学的教学改革以及相关教师教学能力的提升提供参考。方法 详细阐述比赛作品《溶液》的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果以及教学反思与改进的各个环节。结果 通过对《溶液》这一教学案例的分析,教师能够更有效地设计和实施教学活动,提高教学效率和质量。结论 对教学能力比赛案例《溶液》的深入分析和研究,可以有效提升职业院校教师的教学能力,促进职业教育的高质量发展。

主 题 词：教学能力比赛 教学设计 基础化学 溶液 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-3765.2024.11.012

馆 藏 号：203156314...