中法合作办学机构基础法语教材的选择——以中国人民大学中法学院法语教材使用实践为例

作     者：林婷 

作者机构：中国人民大学中法学院江苏苏州215300 

出 版 物：《大学(教学与教育)》 (University)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：90-93页

摘      要：为顺应高素质国际化复合型人才的培养需求,中法合作办学机构得到了显著发展。无论以“专业+法语”还是以“法语+专业”为定位,法语教学在其中发挥着重要作用。中法办学机构对法语的要求虽低于传统专业法语,却明显高于大学公共法语。然而,仍未有专门为此类学生设计的本土法语教材出现。文章以中国人民大学中法学院基础阶段法语教材使用为例,探讨中外教共同使用本土教材的可行性及合作策略。

主 题 词：中法合作办学 法语教学 法语教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203156315...