缘艺修德:非遗融入高职“思想道德与法治”课程的教学模式构建与实践

作     者：郑英 徐梓涵 ZHENG Ying;XU Zihan

作者机构：苏州工艺美术职业技术学院马克思主义学院江苏苏州215123 南京工业职业技术大学党委组织部江苏南京210023 

基　　金：江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“非遗艺术资源融入高校思政课程模式及机制研究”(编号:22SZC-064) 江苏省2023年教育科学规划重点课题“艺术类职业院校‘以美育德’课程思政体系创新的研究”(编号:B/2023/02/65) 新疆维吾尔自治区教育系统铸牢中华民族共同体意识研究实践基地(新疆农业职业技术学院)阶段性研究成果 

出 版 物：《江苏高职教育》 (Jiangsu Higher Vocational Education)

年 卷 期：2024年第24卷第6期

页      码：86-96页

摘      要：当前我国职业院校思政课教学改革虽然取得很大成效,但在教学内容、教学方式、教学资源、教学评价机制等方面仍不同程度地存在着一些问题,导致教学效果不理想。从职业院校思政课内涵式发展面临的问题以及职业院校思政课教学模式构建的现实需要入手,基于“思想道德与法治”课程的教学实践,在科学理论指导下将非遗艺术资源融入职业院校思政课教学,从确定模式主题、形成理论基础、设定功能目标、设计操作程序、创造实现条件、创新效果评价六个方面入手,科学、规范地构建德法课“缘艺修德”教学模式,并从科学规范、类型特色、守正创新方面论证该教学模式的实践结果。

主 题 词：非遗 高职院校 德法课 教学模式 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.15903/j.cnki.jniit.2024.06.010

馆 藏 号：203156329...