同一性混乱和青少年自伤的循环作用关系:疏离感的纵向中介效应

作     者：顾红磊 余伟明 成宇芳 GU Honglei;YU Weiming;CHENG Yufang

作者机构：湖南师范大学教育科学学院心理系认知与人类行为湖南省重点实验室长沙410081 

基　　金：湖南省社会科学基金项目“父母正念教养对自闭症儿童自伤行为的抑制机理及干预研究”(23YBA066)资助 

出 版 物：《心理学报》 (Acta Psychologica Sinica)

年 卷 期：2025年第57卷第2期

页      码：247-259页

摘      要：青春期是同一性发展的关键期,这一时期同时伴随着心理社会发展的不适应问题(例如,自伤)。本研究采用随机截距交叉滞后模型(RI-CLPM),考察青少年同一性混乱和自伤(NSSI)的动态双向作用模式,并检验疏离感在二者之间的中介作用。采用同一性混乱量表、疏离感量表和自伤行为量表对1258名中学生进行为期一年的三波段调查(分别记作T1、T2和T3)。RI-CLPM结果表明:(1)分离了个体间效应后,个体内水平上T1的NSSI显著正向预测T2的同一性混乱,而T2的同一性混乱显著正向预测T3的NSSI,T2的NSSI也显著正向预测T3的同一性混乱。青少年同一性混乱和NSSI之间存在双向影响关系;(2)个体内水平上T2的疏离感在T1的NSSI与T3的同一性混乱的关系中具有纵向中介作用。本研究基于Erikson的心理社会发展理论的视角,将同一性这一青少年的关键发展任务和NSSI在时间尺度上联系起来,对青少年NSSI的预防和干预具有一定的启示意义。

主 题 词：同一性混乱 自伤 疏离感 随机截距交叉滞后模型 青春期 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.3724/SP.J.1041.2025.0247

馆 藏 号：203156332...