如何在语文教学中彰显“美”

作     者：曹海兰 

作者机构：河北平山县岗南镇中学 

出 版 物：《中小学教育与管理》 

年 卷 期：2008年第11期

页      码：35-36页

摘      要：随着人们对素质教育的认识不断深入，美育已作为“素质”的重要内容越来越具体地渗透在教育教学领域里。吕淑湘先生说：“语文教学一半是科学，一半是艺术。”既然一半是艺术，那么语文教学就离不开一个“美”字，事实也是如此。对语文学科性质的讨论，随着新课标的深入贯彻得出这样一个结论：语文最基本的属性还是它的工具性和人文性。语文学科的人文属性是凭借一篇篇熔自然美、生活美、情感美、艺术美、语言美等于一炉的有血有肉的作品表现出来的。那么，在课堂教学中，教师如何引导学生去发现美、感受美，进而创造美呢？

主 题 词：语文教学 “美”字 语文学科性质 彰显 素质教育 艺术美 教学领域 “素质” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156333...