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“多嘴”让课堂更精彩——《西门豹》教学反思

“多嘴”让课堂更精彩——《西门豹》教学反思

作     者:黄乐静 

作者机构:浙江省乐清市柳市镇第二小学 

出 版 物:《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期:2010年第3期

页      码:195-195页

摘      要:课堂教学是师生共同构建的一门动态生成的艺术,学生的学习更是一种从不会到会,从不怎么清晰到逐步清晰,从不懂到懂……这样一个不断反复、螺旋上升的过程,我们无法完全预设学生学习过程中的每一个细节、每一次回答。预示我们的课堂就多了那么多的随机,让人意外又让人惊喜,这就是我们所领略的教学的魅力,课堂的精彩。

主 题 词:课堂教学 随机 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9795.2010.03.188

馆 藏 号:203156352...

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