探究之精要——猜想与假设法

作     者：王健 

作者机构：四川省巴中市通江县第二中学 

出 版 物：《物理教学探讨（高中学生版）》 

年 卷 期：2010年第7期

页      码：95-100,119,120页

摘      要：几乎所有的科学理论都是由提出问题、猜想假设、设计实验、进行实验、分析论证、交流评估等几个重要环节组成。其中猜想假设是通向真理的桥梁，也是时下学生科学探究活动的一个重要组成部分。

主 题 词：猜想 假设法 科学探究活动 设计实验 提出问题 科学理论 组成 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203156366...