《推敲》教学设计

作     者：孙永东 钟大荣 

作者机构：江苏南京市沿江工业开发区南化实验小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2008年第9期

页      码：51-53页

摘      要：教材简析 这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲”的故事得以流传下来，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。

主 题 词：教学设计 《推敲》 教材简析 “推敲” 钻研精神 锲而不舍 创作态度 韩愈 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.09.027

馆 藏 号：203156392...