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音乐教育的育人作用

音乐教育的育人作用

作     者:刘莹 

作者机构:沈阳市师范学校辽宁沈阳110015 

出 版 物:《沈阳大学学报(社会科学版)》 (Journal of Shenyang University:Social Science)

年 卷 期:1999年第13卷第S1期

页      码:93-94页

摘      要:列宁指出:音乐是对人们进行教育的有力工具.苏联教育家苏霍姆林斯基说过:音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人.学校音乐教育就是以他强烈的艺术感染力发挥着独特的育人作用.古代思想家、教育家孔子说:乐的作用可大了,可以说,兴于诗,立于礼,成于乐.仁近于礼,义近于乐,乐有教化作用,可以陶冶性情,使人温柔敦厚.

主 题 词:音乐教育 育人作用 爱因斯坦 师范音乐教育 音乐教学 学校音乐教育 苏霍姆林斯基 温柔敦厚 音乐形象 古代思想家 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203156423...

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