看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >老年教育治理体系现代化的内涵、价值与进路 收藏
老年教育治理体系现代化的内涵、价值与进路

老年教育治理体系现代化的内涵、价值与进路

作     者:范梦宇 李颖 Fan Mengyu;Li Ying

作者机构:广西师范大学教育学部广西桂林541004 

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2024年第11期

页      码:17-24页

摘      要:伴随现代化发展进程,我国人口老龄化程度日益加深,老年教育成为积极应对人口老龄化战略的重要内容。为推进老年教育高质量发展,加快建设学习型社会,助力实现教育强国目标,推进老年教育现代化成为重要议题,其中包括了对老年教育治理体系现代化的关注。推进老年教育治理体系现代化是一项复杂的系统工程,在基本要求上,要立足中国实际,坚持党的领导,遵循以人民为中心的原则,致力于增进人民福祉,并全面贯彻新发展理念;在实践进路上,要加强治理的顶层设计,践行协同共治理念,科学规划治理资源和创新智慧治理方式。

主 题 词:老年教育 治理体系现代化 教育治理 教育高质量发展 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-6577.2024.11.003

馆 藏 号:203156425...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分