打破叙事时序,钩玄因果逻辑——从《骏马换虫》看《促织》小说的写意特点

作     者：吴京华 

作者机构：湖北省恩施土家族苗族自治州高级中学 

基　　金：湖北省教育科学规划2023年度课题“鄂西南民族地区基于文本细读以提升高中语文核心素养的路径研究”(立项编号:2023JB531)的阶段性成果 

出 版 物：《语文教学与研究》 (Chinese Teaching & Studies)

年 卷 期：2024年第12期

页      码：82-85页

摘      要：统编版教材《促织》一文的学习提示中,要求学生去体会文中幻想与现实相交融的写作手法独特的艺术魅力,教师一般会就《促织》文本的内容去分析哪些是现实,哪些是幻想。文章从写实小说和写意小说的特点出发,借助《骏马换虫》这个故事,比较其与《促织》在情节叙述时序和因果逻辑的不同安排,更好地体会《促织》小说中兼有的写意特点及其独特的艺术魅力。

主 题 词：叙事时序 因果逻辑 《促织》 写意 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-0498.2024.12.014

馆 藏 号：203156428...